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Desarrollar el máximo potencial en los niños para una vida integra, igualitaria e incentivar los retos emocionales, es una tarea que ha puesto en marcha el Instituto Natura desde hace dos años que llegó a México.
En alianza con distintas Secretarías de Educación del país, el Instituto Natura implementa diversas iniciativas que buscan impulsar y mejorar la calidad educativa en conocimientos esenciales en lengua y matemáticas para las niñas y niños.
En entrevista con Silvia Ojeda, directora del Instituto Natura México, señala que la política de aprendizaje va dirigido a niños de primaria de escuelas públicas; niños que por la pandemia u otros motivos no cumplieron con su proceso de alfabetización y los profesores los enseñaran a que sepan leer y escribir.
Una de cada tres niñas y niños en el país no contaban con las competencias básicas de lectura, por ello, se está comprometido con la causa y se trabaja para que todos los estudiantes, sin excepción, cuenten con los aprendizajes fundamentales para que sigan aprendiendo a lo largo de su vida y tengan acceso a mejores oportunidades, enfatizó Ojeda.
¿Dónde se encuentran las alianzas?
El compromiso con las niñas y niños de México, ya se encuentra en los estados de Veracruz, Yucatán, Nuevo León, Querétaro, Guanajuato, Tamaulipas y se logra de forma colectiva, en alianza con la UNESCO, Faro Social y Educativo, Fundación Zorro Rojo y Vía Educación, que ha puesto en marcha el convenio.
Silvia Ojeda expresa que los profesores tienen una misión maravillosa que cumplir y es “la enseña a los niños, que es un recuerdo por siempre del aprendizaje”.
El acuerdo de colaboración se hace con las zonas educativas de los estados donde ya hay presencia, “hay una propuesta pedagógica, didáctica, de materiales complementarios que sirven para perfeccionar el programa de estudios”.
Ojeda explica que se trabaja con mesas técnicas con los docentes, donde se hace seguimiento semanal con calendarios para ir viendo los objetivos de los profesores y autoridades de la escuela, donde se les supervisa para conocer como implementan las actividades a los silábicos, presilábicos, los que son alfabéticos o pre alfabéticos y en esa categoría los profesores los van moviendo de salón para terminar el ciclo escolar escribiendo y leyendo de manera avanzada.
“Las herramientas con las que se trabaja no son cursos, son formaciones para el desarrollo, son la ruta para que los niños dejen escrito su presencia en el mundo, para que los niños comprendan y sepan quienes son”, explica la directora del Instituto Natura México.
Tenemos docentes con mucho compromiso, nosotros le damos las herramientas a los docentes para que le enseñen a los más pequeños, con la voluntad e hincapié en visibilizar el mensaje de enseñar. Sepan que esta formación tiene una noble profesionalización impecable, es aprovechar los trayectos formativos junto a las autoridades educativas y del acompañamiento del estado, dice Silvia.
Lengua y matemáticas son los aprendizajes fundamentales
Los docentes impulsan la mejora de los resultados de aprendizajes fundamentales en lengua, matemáticas y habilidades socioemocionales en miles de niñas y niños del país de primero a tercer grado de primaria en el estado.
Como parte de este objetivo, se comienza a implementar la estrategia de lengua, que tiene como finalidad que niñas y niños que cursan primero, segundo y tercer grado de primaria, se conviertan en lectores y escritores autónomos, lo que les permitirá encontrar en el aprendizaje una actividad satisfactoria. Posteriormente se trabajarán matemáticas y habilidades socioemocionales.
Natura espera poder sumar a más estados de México
La estrategia del Instituto con las alianzas que fomenta y fortalece el trabajo en conjunto entre la escuela y las familias de la comunidad, contemplará la inclusión del programa en muchas más entidades del país. El instituto Natura busca que para el 2030 se hayan sumado a este tipo de alianzas más estados alrededor de la República mexicana.
Natura seguirá implementado diversas estrategias y acercamientos con autoridades educativas de todos los niveles para ofrecer herramientas que apoyen el logro de aprendizajes, el desarrollo de materiales, la implementación de herramientas de monitoreo y evaluación, y capacitaciones para docentes, directivos, asesores técnico pedagógicos y padres de familia, entre otras.
Instituto Natura
El Instituto Natura es una organización sin fines de lucro creada en el año 2010 en Brasil, con el objetivo de contribuir a la mejora de la educación pública. En 2020 se amplía su alcance a América Hispana y se crean Institutos en Argentina, Chile y México, y en 2021 en Colombia y Perú.
A su vez, apoya en el desarrollo integral de la red de Consultoras, Consultores y sus familias a través de diversas ofertas educativas con el objetivo de ampliar su cosmovisión, promover su participación ciudadana y posibilitar su autonomía.
